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高中地理课程改革中的学生自主性探讨
作者姓名:宋林太
作者单位:山西省晋城市泽州二中,山西晋城,048002 
摘    要:新课程的教学理念偏重于学生自主性意识和能力的深化与培养,强调发挥学生学习的自主性.良好的兴趣是学习的自觉动力,有了浓厚的学习兴趣才能更有效地达到新理念的要求另外,在课堂教学和实践环节也都要做好配合工作,最终才能开发出高中地理课程改革新理念下的学生学习的自主性

关 键 词:高中地理课程改革  学生自主性  兴趣  课堂教学  实践环节
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