对普通学校音乐教育目标定位的反思 |
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引用本文: | 黄文娟.对普通学校音乐教育目标定位的反思[J].科教文汇,2007(12Z):132-132. |
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作者姓名: | 黄文娟 |
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作者单位: | 华中师范大学音乐学院,湖北 武汉430079 |
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摘 要: | 针对目前将普通学校音乐教育目标定位于美育的现状。本文试图从情绪心理学、脑科学的角度以及运用戈尔曼的“情绪智力”理论重新探讨音乐教育的终极目标——情感教育。
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关 键 词: | 音乐教育 美育 情感教育 情绪心理学 戈尔曼 “情绪智力” |
文章编号: | 1672-7894(2007)12-132-01 |
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