运用多媒体资源 培养学生的探究精神

计算机具有容量大、信息快,能够把文字、图像、图形、动画运用色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等多媒体综合起来,课堂上直接放给学生看,既省事又方便,并且能全方位、立体化地随机灵活地把信息形象生动地呈现给学生,同时配合学生感兴趣的演示实验和学生分组实验,形成新的教学模式,促进课堂教学的最优化,从而激发学生的探究兴趣,培养学生的探究精神。