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对农村中学生物探究教学的分析与思考
作者姓名:左开俊  戈志强
作者单位:1. 江苏省苏州市吴江青云实验中学,2152357
2. 苏州大学生命科学学院,江苏苏州,215000
摘    要:本文通过对15所农村中学进行的问卷调查、随堂听课、教育实习、课后交流等活动,对探究性教学在农村中学的实施现状进行了分析,提出了目前农村中学生物探究性教学实施过程中存在的四大误区,探讨了探究性学习在农村中学的发展方向。

关 键 词:生物  探究教学  农村中学  农村中学  中学生物  探究教学  方向  发展  究性学习  误区  存在  过程  教学实施  分析  实施现状  探究性  活动  交流  教育实习  随堂听课  问卷调查
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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