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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对农村中学生物探究教学的分析与思考
作者姓名:
左开俊
戈志强
作者单位:
1. 江苏省苏州市吴江青云实验中学,2152357
2. 苏州大学生命科学学院,江苏苏州,215000
摘 要:
本文通过对15所农村中学进行的问卷调查、随堂听课、教育实习、课后交流等活动,对探究性教学在农村中学的实施现状进行了分析,提出了目前农村中学生物探究性教学实施过程中存在的四大误区,探讨了探究性学习在农村中学的发展方向。
关 键 词:
生物
探究教学
农村中学
农村中学
中学生物
探究教学
方向
发展
究性学习
误区
存在
过程
教学实施
分析
实施现状
探究性
活动
交流
教育实习
随堂听课
问卷调查
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