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谈工学结合培养模式下学生多元学习评价体系的构建
作者姓名:
杨银辉
作者单位:
浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012
摘 要:
要大力推行工学结合。突出实践能力培养。改革人才培养模式,就必须建立与这种培养模式相适应的学生学习评价体系。本文结合当前实践教学评价现状,对学生多元学习评价体系的构建进行了探讨。
关 键 词:
工学结合模式
学生
实践能力
多元学习评价体系
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