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| 在中学《历史与社会》教学中如何确立美的观点 | |
| 引用本文： | 孙勇.在中学《历史与社会》教学中如何确立美的观点[J].考试周刊,2009(26):189-189. |
| 作者姓名： | 孙勇 |
| 作者单位： | 秦皇岛市第十九中学,河北,秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 《历史与社会》教学过程中所实施的审美教育即是通过《历史与社会》的课堂教学和课外活动等教学过程，使学生感知、理解、鉴赏、评价美，同时进行美的创造，树立正确的审美观点，培养健康的审美情趣，形成崇高的审美理想。 |
| 关 键 词： | 《历史与社会》教学 立美 中学 教学过程 课外活动 课堂教学 审美教育 审美观点 |
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