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| 改变高中地理教学方式培养可持续发展型人才 | |
| 作者姓名： | 汪高升 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县高级中学 |
| 摘 要： | 正在新课程标准的要求下,地理教学更加注重培养学生的地理思维和提高学生运用地理知识解决问题的能力,因此,教师在教学过程中,要理论联系实际,根据具体教学内容,采用合作学习、多媒体教学等多种方式开展教学活动。一、教师角色的改变(1)教师成为引导者。新课标下,教师首先要将自己转变为学习的引导者,要充分利用新教材,通过有效的教学方法和途径,培养学生正确的地理思维。在教学过程中,教师要对教材内容有整体把握,要适当选择教学内容,要教给学生学习方法,引 |
| 关 键 词： | 高中地理 地理思维 地理知识 理论联系实际 学习过程 地理课堂 自主学习 多媒体技术 课程标准 教育理念 |
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