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杂志ISSN号
新课改下初中政治教学策略探究
作者姓名:
刘晓军
作者单位:
江西省赣州市南康区第三中学
摘 要:
正在传统的教学中,受思维定势的影响,填鸭式、灌输式的教学方法,只知道教学生进行死记硬背,考个好分数。教学效果不好,制约教学活动的深入开展和学生能力的提高。为此,笔者提倡实践教学,改变落后的教学现状。转变教学理念,采取高效的教学方法,研究教学策略。一、尊重主体地位增强与学生的沟通,缩小代沟,想学生之所想、急学生之所急。教师可以从学生角度出发,互相理解,教师对学生的怨气能够消除,学生的脸面能够保留,双方的关系能够和谐快
关 键 词:
教学策略
初中政治
学生角度
教学方法
教学活动
教学效果
学习活动
个性化教学
智力因素
学习态度
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