探讨诗歌在外语输入输出教学活动中的应用

在语言学习过程中,最重要的环节就是输入。在英语教学过程中,如何进行多渠道而有效的语言输入是语言教师必须要探讨的问题之一。本文从诗歌的特点出发,探讨如何将诗歌作为有效的语言输入,以提高英语教学的有效性。