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中等职业学校应积极开展情感教育——人文精神与中等职业学校的思维风格
作者姓名:郭先美
作者单位:郑州工业贸易学校,河南,郑州,450007
摘    要:中等职业学校的思维风格是对个体思维风格的隐喻,人文精神是个体对自身存在、价值、生存意义及人类命运的思考与探索,人文精神与中等职业学校的思维风格存在冲突与矛盾,但从本质来看,两者完全可以和谐相融.

关 键 词:人文精神  中等职业学校  思维风格  校园文化
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