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| 优化课堂提问 提高教学效果 | |
| 引用本文： | 孙海波.优化课堂提问 提高教学效果[J].学生之友(小学版),2013(24):4-4. |
| 作者姓名： | 孙海波 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县吴滩初级中学 |
| 摘 要： | 实施素质教育，必须充分发挥学生的主体地位，培养学生的积极性思维。在课堂中，提问是开启学生创造性思维能力，引导学生思维的最直接最简便的教学方法，也是教师籍以接受学生反馈信息的一种有效手段。恰当的课堂提问是教学的重要手段，它不但能巩固知识，及时反馈教学信息， |
| 关 键 词： | 课堂提问 教学效果 创造性思维能力 优化 反馈信息 素质教育 教学方法 教学信息 |
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