正确处理电教手段与生物教学的关系

电化教学，采用电教手段进行教学改革，为师生打开了一个充满活力的生物世界，增强了教与学的主动性，提高了学生学习生物的兴趣和参与热情，提高了教学效率，有效地促进了教学质量的提高。但是滥用生物电化教学也会产生许多消极作用。