小班化教育背景下英语教学的策略探究 |
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引用本文: | 张云.小班化教育背景下英语教学的策略探究[J].学生之友(小学版),2013(23):74-74. |
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作者姓名: | 张云 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市红塔小学 |
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摘 要: | 小班化教学的理念在于促进每一个学生全面而富有个性的发展,让学生充分享受各种教学资源。全面接受多样化的教育教学活动方式,学生有更多的机会处于教学活动的中心地位,能有更多的时间与教师交流、沟通,让学生的潜能和个性得到发展,从而全面提高教学质量。
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关 键 词: | 小班化英语教学 策略探究 |
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