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对初中学生田径课程参与度调查的研究和建议
引用本文:王璐.对初中学生田径课程参与度调查的研究和建议[J].精武,2013(36):185-186.
作者姓名:王璐
作者单位:江苏省南京市金陵中学河西分校,江苏南京210000
摘    要:本文对本校体育教师以及本校部分初中学生中进行了调查,对我校初中田径教学开展的现状进行分析,并对我校的初中田径教学发展提出自己的看法和建议:以多种媒体的介入来备课授课,注意沟通师生情感、增强理性认识、磨练学生意志、挖掘学生的兴趣、把握学生情感、提高理性修养、融体育锻炼、体育技能、培养意志于一体。这样别开生面、活跃、生动的体育课才会更好的展开。

关 键 词:田径教学  初中体育  吸引力
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