开启情感之门——浅谈音乐欣赏在品德审美化课堂实施中的作用

音乐具有神奇的魅力，它可以陶冶人的情操，叩击人的灵魂。在品德教学审美化课堂实施过程中，只要将品德教育的内容和形式经过审美化的改造，用音乐欣赏的艺术形式呈现给学生，必定能开启学生的情感之门。通过情感的变化，引起学生道德主体的自主建构，从而提升学生的品德认知水平，提高品德课堂教学的针对性和实效性。