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运用形成性评价策略,提升小学英语教学实效
作者姓名:顾晓燕
作者单位:江苏如皋经济开发区何庄小学
摘    要:所谓的形成性评价策略,就是教师在进行教学活动的同时利用一定的手段对教学活动所产生的教学效果进行检测与评价,以此来修正教学活动,使教学目标得以全面实现。

关 键 词:评价策略  英语教学  小学  教学活动  教学效果  教学目标
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