理工科学生英语自主学习能力调查 |
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作者姓名: | 罗晓语 刘向红 陈志斌 |
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作者单位: | 湖南工程学院外语学院 湖南 湘潭 411104 |
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基金项目: | 2012年湖南省教改课题"转型时期大学英语教学的特征和对策研究——以湖南为例"项目 |
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摘 要: | 对学生确定学习目标、决定学习内容和学习进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程和评价学习效果的情况进行了调查.结果显示:学生能为自己确定长期的学习目标,但不能根据自己确定的目标,有效地选择学习内容和确定学习进度,较少采用学习策略开展学习,监控学习过程欠缺,对学习效果还没有建立起评价意识,缺乏自主学习能力.
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关 键 词: | 自主学习 目标 内容 技巧 监控 评价 |
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