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| 文本批注切莫“机械复制” | |
| 引用本文： | 张连河.文本批注切莫“机械复制”[J].教学与管理,2012(11):36. |
| 作者姓名： | 张连河 |
| 作者单位： | 河北邢台市临西县第一完全小学 |
| 摘 要： | 特级教师于永正曾说:"读书要学会作记号。读书作记号留下的是你思考的痕迹。"文本解读过程中,"作记号"的显性表现就是为文本"作批注",即圈画文中的重点词句,并相应地在旁白处批注上自己 |
| 关 键 词： | 机械复制 作记号 批注 文本解读 个性化 引导学生 思考 特级教师 痕迹 读书 |
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