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“振动图像与波动图像”的难点分析与教学设计
引用本文:孙燕婉.“振动图像与波动图像”的难点分析与教学设计[J].物理教师,1999(4).
作者姓名:孙燕婉
作者单位:苏州市第二中学!江苏215005
摘    要:高中物理“机械振动和机械波”一章中,由于受中学生数学基础的限制,教材中不可能给出反映这两种运动规律的数学公式,而只能通过给出“振动图像”与“波动图像”来展现这两种不同的运动形式.因此为了

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