“分数指数幂”教学设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“分数指数幂”教学设计

作者姓名：	张新会

作者单位：	陕西宝鸡市石油中学

摘要：	一、教材分析为了学习指数函数,教材引进根式和分数指数幂的概念,进一步把指数概念推广到有理数范围以内,同时引出有理数指数幂的运算性质,这是一节典型的“双基”课,涉及基本概念和基本运算技能．
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