理论提高与实践探索相结合 促进学校素质教育的实施——中学校长提高培训的实践和体会

广州市中学校长提高培训从1998年初开始试点,1998年下半年全面铺开。到现在为止,已开办中学校长提高培训班七个班,其中三个班还处在理论学习阶段,四个班已进入实践探索阶段;中学正校长提高培训试点班已进行了一年多的实践探索,将在1999年六月下旬进行总结交流,展示成果阶段。一年多来,我们在省、市教育部门的直接领导下,在认真组织理论学习与研究,加强实践探索的指导,规范培训管理等方面进行了一些探索,以期提高中学校长培训的质量。