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| 学校对教师激励制度的改革和创新研究 | |
| 引用本文： | 王秀娟.学校对教师激励制度的改革和创新研究[J].成才之路,2009(4):9-9. |
| 作者姓名： | 王秀娟 |
| 作者单位： | 唐山市路北区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、改革和创新教师激励制度的目的和意义
教师从事教育积极与否，关系着学校的兴衰与成败。伴随着新一轮基础教育改革的不断深入，学生的人才观和教师的质量观也在从根本上发生变化：单一的以分数论“成败”的时代已经一去不复返。因此，改革和创新学校对教师的激励制度，最大限度地调动全体教师工作的积极性，激发教师的创新意识和主人翁责任感，是一个值得我们深思和讨论的课题。 |
| 关 键 词： | 基础教育改革 创新教师 激励制度 创新研究 校对 主人翁责任感 教师工作 创新意识 |
学校对教师激励制度的改革和创新研究 |
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| Keywords: | |
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