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有效教学测试应考虑的几个维度
作者姓名:
刘茂祥
摘 要:
教师为了解学生对所教知识的掌握程度,对学生进行教学测验是必不可少的一种手段。为有效地对学生进行测试,必须考虑几个维度:测试学生的内容确定;测试的题型选择;测试的时间规定。文章将对有效教学测试的这三个维度进行深入剖析,以求为教师对学生进行有效教学测试提供一些可供参考的建议。
关 键 词:
教学测试 维度 应考 教学测验 题型选择 时间规定 学生 教师
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