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小学古诗词教学“三步法”
引用本文:汪小东.小学古诗词教学“三步法”[J].甘肃教育,2014(5):80-80.
作者姓名:汪小东
作者单位:甘谷县新兴学区姚庄小学,甘肃甘谷741200
摘    要:一、知诗人,解诗题“知诗人”不仅要知道诗人的名字,还要了解诗人的性情,以及所处的时代背景和创作背景,因为诗人的性情往往能显示出其诗风,而“背景”常常是诗的“产床”。

关 键 词:小学语文  古诗教学  背景  诗题  字词  诗意
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