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| “语法结构”知识教学顺序之我见 | |
| 引用本文： | 文非.“语法结构”知识教学顺序之我见[J].语文知识,2000(11):45-47. |
| 作者姓名： | 文非 |
| 作者单位： | 江苏如皋城南中学 |
| 摘 要： | 在语素、词、短语、句子四级语言单位中,只有语素和单纯词不再有可分性,合成词、短语、单句(不含独词句和特殊的省略句)都可以进行内部结构分析。现行语法著作和中学语文教材在讲授“语法结构”知识时,其排列顺序都是由小到大:合成词的构成方式一短语的结构方式 |
| 关 键 词： | 语法结构 教学顺序 中学 语文教学 认知规律 教学参考 |
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