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| 《熊猫妈妈找娃娃》教学设计 | |
| 作者姓名： | 张秀伟 |
| 摘 要： | 设计理念本课教学打破传统教唱方法,运用讲故事的方式循序渐进地把幼儿带进故事情境中,让幼儿在故事情境中自然地学唱歌歌曲,让幼儿在学习歌曲中感受爱与被爱,并教育幼儿乐于帮助需要帮助的人. |
| 关 键 词： | 熊猫 幼儿 故事情境 循序渐进 设计理念 歌曲 打破传统 讲故事 自然 学习 教育 教学 感受 方法 地学 唱歌 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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