有效的教师个性特征及其在网络教学中的实现

文章首先对有效的教师个性特征及其对教学所产生的影响进行了分析,其分析主要包括教师的职业个性及情感个性两个方面。然后,基于教师的个性特征提出了如何在网络教学中实现教师个性的五种策略,以期达到个性化的网络学习。