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| 高师声乐分级教学中的小组课教学 | |
| 引用本文： | 高月霞,易秀华.高师声乐分级教学中的小组课教学[J].中国科教创新导刊,2011(32):217-218. |
| 作者姓名： | 高月霞 易秀华 |
| 作者单位： | 湖北师范学院音乐学院 湖北黄石 435002 |
| 基金项目： | 2009年度湖北省教育科学“十一五”规划项目; 湖北师范学院2009教研项目《高师声乐专业分级教学模式研究》阶段成果,编号:2009B053、2009038 |
| 摘 要： | 小组课是高等师范院校声乐分级教学中的主要授课形式,和个别课、集体课相比起来,小组课有着自己的特点和优势。本文将从基础性、师范性和实践性对声乐小组课进行研究和探讨,以便更充分地发挥出声乐小组课的教学优势和教学效果。 |
| 关 键 词： | 分级教学 声乐小组课 共性唱法 综合能力 艺术实践 |
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