《铅笔有多长》教学设计与评析 |
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引用本文: | 郭丽娟,杨淑萍.《铅笔有多长》教学设计与评析[J].小学教学设计,2005(Z1). |
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作者姓名: | 郭丽娟 杨淑萍 |
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作者单位: | 山西长治市城区太东小学
(郭丽娟),山西省教研室(杨淑萍) |
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摘 要: | 《小学数学教学中培养学生实践能力的研究》是山西省教育学会小学数学教育专业委员会负责主持研究的山西省教育科学研究“十五”规划课题。我们下面发表的三篇教学案例就是课题实验学校教师们的研究成果,他们从不同的角度展示了注重培养学生实践能力的教学特色。
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