论现代大学内部“共同治理”中的学生参与 |
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引用本文: | 董向宇.论现代大学内部“共同治理”中的学生参与[J].全球教育展望,2015(1):76-82. |
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作者姓名: | 董向宇 |
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作者单位: | 华东师范大学高等教育研究所 |
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摘 要: | 学生参与是现代大学内部"共同治理"的应有之义,其合法性在于它能够为大学内部"善治"的实现提供积极的输入。历史经验告诉我们:学生观和制度安排是影响学生参与大学内部"共同治理"的主要因素;学生参与是一种有限的参与。当下,虽然学生在一定程度上参与到了大学内部"共同治理"中,但总体上学生参与仍处于理念呼吁阶段。面对现实存在的问题,要保障学生有效地、合理地参与大学内部"共同治理",必须从学生观的更迭、适切的制度与机制的构建及学生参与能力的提升等三个方面着力。
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关 键 词: | 学生参与 合法性 内涵 历史 |
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