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杂志ISSN号
农村小学数学考试评价初探
作者姓名:
潘秀红
作者单位:
广西隆安县教育局教研室,532700
摘 要:
我们积极探索促进学生发展的考试评价体系,树立"一切为了学生发展"的新的评价理念,努力实现评价的教育性、激励性、发展性功能,以多样化的评价方式与多元化的评价内容,有效地促进了整个课改实验的进程.我们的做法如下:一、改变考试的方式我县在考试方式上采取"三个结合"的策略:(1)口试与笔试相结合.
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