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高中政治课“过程与方法”课程目标实现途径
作者姓名:郝良群
作者单位:南京师范大学第二附属高级中学,江苏仪征,211900
摘    要:加强高中生的思想政治教育是一项非常重要的工作,也是高中政治课必须完成的任务。要实现高中政治课"过程与方法"课程目标,必须采取切实可行的途径:科学与生活结合,突出生活;归纳与演绎结合,突出归纳;认知与体验结合,突出体验;接受与探究结合,突出探究;过程与结果结合,突出过程;预设与生成结合,突出生成。

关 键 词:高中  政治课  过程与方法课程目标  途径
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