高中政治课“过程与方法”课程目标实现途径 |
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作者姓名: | 郝良群 |
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作者单位: | 南京师范大学第二附属高级中学,江苏仪征,211900 |
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摘 要: | 加强高中生的思想政治教育是一项非常重要的工作,也是高中政治课必须完成的任务。要实现高中政治课"过程与方法"课程目标,必须采取切实可行的途径:科学与生活结合,突出生活;归纳与演绎结合,突出归纳;认知与体验结合,突出体验;接受与探究结合,突出探究;过程与结果结合,突出过程;预设与生成结合,突出生成。
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关 键 词: | 高中 政治课 过程与方法课程目标 途径 |
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