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| 从“追踪发展”调研看“国培计划”如何取得实效 | |
| 引用本文： | 张聪慧.从“追踪发展”调研看“国培计划”如何取得实效[J].教育探索,2012(12). |
| 作者姓名： | 张聪慧 |
| 作者单位： | 河南教育学院中文系,郑州,450046 |
| 基金项目： | 2012年度河南省高等学校青年教师资助项目 |
| 摘 要： | 追踪发展调研对“河南省农村骨干教师初中语文国培计划河南教育学院班”的优秀学员进行了培训后追访,从其成长故事中考察优秀教师必须具备的要素,从其写作案例中感受他们的专业生活,从专题记录中探寻教师专业成长的方式路径,从追踪发展中思考“国培计划”的课程建设. |
| 关 键 词： | "追踪发展"调研 国培计划 实效 |
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