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| 一节课,多长时间更合适 | |
| 引用本文： | 刘舒菁.一节课,多长时间更合适[J].上海教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 刘舒菁 |
| 作者单位： | 上海市思源中学 教师 |
| 摘 要： | 我国小学生的一节课一般是40分钟,国外小学生一节课的时间也大体相当。去年秋天以来,上海二期课改实验校小学生的一节课缩短为35分钟。北京的小学从2002年10月开始对原来40分钟的课时进行改革,除语文、数学35分钟外,其他课都是30分钟。还有一些学校也在进行类似的尝试或探索。这样,一个突出的问题摆在了我们面前:一节课到底多长时间更有利于教学活动的开展?同时,给我们一个思考:教改中的单因素改革如何纳入到科学研究的视野之中? |
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