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论中学超常儿童语文学习的差异化培养
引用本文:田慧峰.论中学超常儿童语文学习的差异化培养[J].语文知识,2013(2):80-81.
作者姓名:田慧峰
作者单位:新乡市一中,河南新乡453000
摘    要:中学少儿班学生的语文学习能力方面的差异出现明显的两极分化,本文探讨了对中学少儿班学生的语文学习进行差异化培养的方式和方法。

关 键 词:中学超常儿童  语文学习  差异化培养
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