首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

试论情感因素在语文课堂教学中的介入
作者姓名:陈奕
作者单位:绵阳师范学院,四川绵阳621000
摘    要:长期以来,语文教学偏重知识传授而忽视情感培养,势必会阻碍学生的发展与成长。本文试图探讨情感因素在语文课堂教学中的价值和作用。

关 键 词:情感因素  语文  课堂教学  介入
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号