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“二倍角的正弦、余弦、正切”的教学设计
引用本文:赵继生.“二倍角的正弦、余弦、正切”的教学设计[J].黑龙江教育,2004(Z2).
作者姓名:赵继生
作者单位:伊春市第一中学
摘    要:三角函数是中学数学的重要内容之一,它的基础主要是几何中的相似形和圆,研究方法主要是代数中的式子变形和图像分析,因此,三角函数的研究已经初步把几何与代数联系起来了。高等数学、物理学、天文学、测量学以及其他各种应用技术学科,都要经常用到三角函数及其性质,所以,这些内容既是解决生产实际问题的工具,又是学习高等数学学科的基础。 “二倍角的正弦、余弦、正切”的课堂教学内容较多,分三课时,主要的公式有倍角公式、半角公式、和差化积公式、积化和差公式。以下是对第一课时的教学设

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