让科学之光照耀语文教学——小语教材中科普文教学有感

科普文在各版本语文教材中均占有一定的比例。文章通过对苏教版小学语文教材中科普类课文的统计分析,提出了科普文教学的几点建议:理文脉———把握科普文的逻辑结构;彰文采———习得科普文的表达方式;通文气———领悟科普文的科学精神。