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物理DIY实验室——学生自主学习和体验的新天地
作者姓名:周晓松
作者单位:上海市莘庄中学物理教研组,上海201199
摘    要:正物理实验,既是贯彻《上海市中学物理课程标准》课程理念的教学内容,也是落实课程理念的教学手段。随着教育改革的深入,传统教学的内容与形式在新课程理念的涤荡和冲击下已经或正在被赋予新的形式和内涵。新课程理念以物质资源保证的物理实验室,是否也应当在教学内容和组织形式做到与时俱进,从而为落实课程标准

关 键 词:物理实验室  学生自主学习  新课程理念  物理课程标准  内容与形式  物理学习  教学内容  体验  学生实验  组织形式
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