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区域推进学校发展规划的实践与探索
作者姓名:蒋莉
作者单位:浙江省杭州市上城区教育局,浙江杭州310014
摘    要:正随着我国基础教育改革的不断推进,越来越多的教育行政部门和学校认识到,制订和实施学校发展规划是实现学校发展的重要途径和手段。为此,浙江省杭州市上城区教育局从2009年开始,就按照"整体设计、分级推进、行政推动、自主实施"的思路,在全区范围内积极、稳妥地推进学校发展规划,取得了一定的成就。本文将结合上城区学校发展规划的实践,从区域推进学校发展规划的背景、意义、行动路径和实施成效四个方

关 键 词:学校发展规划  区域教育  杭州市上城区  实施成效  教育行政  行政推动  学校管理  学校规划  督导评估  行政管理  
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