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矫枉须防过正——谈正确把握"探究性学习"与"接受性学习"的关系
引用本文:赵军国.矫枉须防过正——谈正确把握"探究性学习"与"接受性学习"的关系[J].河北教育,2006(10).
作者姓名:赵军国
作者单位:石家庄外国语学校
摘    要:新一轮课程改革自2001年开始以来,广大的教育工作者、尤其是处于第一线的广大教师,给予了这次改革以空前的热情和积极的参与.

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