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| 以学生为本--提高"两课"教学实效性的关键所在 | |
| 作者姓名： | 张安强 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院社会科学部副主任、副教授,江苏,南京,213001 |
| 摘 要： | 以学生为本,增强学生的主体性是提高新形势下“两课”教学实效性的关键。那么,首先必须增强学生的主体意识;其次要培养学生的主体精神;第三要塑造学生的主体人格。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 主体性 学生为本 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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