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让娱乐元素进入英语复习课堂——以《牛津小学英语》6B复习课的设计为例
作者姓名:
曹彩云
作者单位:
赣榆县沙河镇中心小学
摘 要:
"温故而知新",复习是整个英语学习活动中十分重要的环节。但有些教师常将英语复习课上成背诵课、默写课、习题课,课堂变得枯燥乏味,学生厌倦不已。为了使复习课"活"起来,笔者尝试将娱乐元素应用于复习课堂,创新设计,精心驾驭,让复习课极具吸引力。学生不再为复习课而
关 键 词:
复习课
英语复习
学生学习
课堂
元素
娱乐
教师
创新设计
英语学习活动
疯狂英语
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