支持探究学习的数字化学习模型研究 |
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引用本文: | 黄锐.支持探究学习的数字化学习模型研究[J].中国教育技术装备,2013(26):44-45. |
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作者姓名: | 黄锐 |
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作者单位: | 荆州市太晖小学 434020 |
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摘 要: | 数字化学习模型为学生探究学习搭建了一种交互学习情境,它改变了以往静态的演示性教学方式,满足了学生主动探究的需要,从而促进学生产生积极的学〉--j~为和建构性的学习过程。
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关 键 词: | 学习模型 探究学习 数字化 学习情境 教学方式 学习过程 建构性 学生 |
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