在高师体育教学中加强人文教育刍议 |
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作者姓名: | 刘健鹏 |
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作者单位: | 洛阳师范学院公体部,河南,洛阳,471022 |
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摘 要: | 当前高师体育教学缺乏人文精神教育的主要表现是教学目标过于单一、教学内容竞技化、教学目标片面追求达标等。因此,要在体育教学中加强人文教育就要做到:以“健康第一”为指导思想;以学生为主体,制定全方位的教学目标;建立平等的师生关系;转变传统的教材观和教学内容。
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关 键 词: | 高师 体育教学 人文教育 |
文章编号: | 1004-3985(2006)32-0096-02 |
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