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| 调动学生主动性，培养编程能力 | |
| 引用本文： | 佟萍.调动学生主动性，培养编程能力[J].中国教育信息化,2012(4). |
| 作者姓名： | 佟萍 |
| 作者单位： | 徐州经济技术开发区工业学校,江苏徐州,221121 |
| 基金项目： | 徐州市2011年度个人课题《中职计算机专业c语言编程能力培养的研究》基金支持 |
| 摘 要： | 文章先给出主动性的定义，然后提出中职计算机专业学生在《编程语言基础——c语言》这门课上的主要问题是编程能力的培养，而症结所在是学生主动性不高。针对如何调动学生编程的主动性，文章从三个方面进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 主动性 编程能力 c语言 |
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