特校管理要做到“六个要” |
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引用本文: | 常建文.特校管理要做到“六个要”[J].现代特殊教育,2012(3):18-19. |
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作者姓名: | 常建文 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市特殊教育学校,225400 |
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摘 要: | 特殊教育学校由于学生的特殊性,学校无升学任务,无平行班级评比,教师压力普遍较小,职业成就感低,倦怠感高,心理困惑多。校长要摆脱特殊性带来的负面影响,带领全体教师办好学校,在管理方面真正做到"六个要"。
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关 键 词: | 教职工 校长 特校 特殊教育学校 教师 安全管理 学校办学 学生 特殊性 负面影响 |
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