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特校管理要做到“六个要”
引用本文:常建文.特校管理要做到“六个要”[J].现代特殊教育,2012(3):18-19.
作者姓名:常建文
作者单位:江苏省泰兴市特殊教育学校,225400
摘    要:特殊教育学校由于学生的特殊性,学校无升学任务,无平行班级评比,教师压力普遍较小,职业成就感低,倦怠感高,心理困惑多。校长要摆脱特殊性带来的负面影响,带领全体教师办好学校,在管理方面真正做到"六个要"。

关 键 词:教职工  校长  特校  特殊教育学校  教师  安全管理  学校办学  学生  特殊性  负面影响
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