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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
辅佐首篇 鼓励进步
作者姓名:
杨永清
作者单位:
蚌埠市回民小学
摘 要:
良好的开端是成功的一半。学生第一篇作文成败直接影响学生以后作文的兴趣。我在教学生写第一篇作文时,采取“扶着走”的办法,在认真备课、详尽指导的基础上,把学生作文草稿一一收来,耐心细致地进行面批,尽量把每一篇作文都改成较好的文章。然后叫学生誊在作文
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