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| 如何激发学生学习思想品德课的兴趣 | |
| 作者姓名： | 黎萍 |
| 摘 要： | 长期以来，中学思想品德课堂教学基本上处在升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理，交待知识要点，复习时学生背要点，考试时力争一字不差地答要点。这样过分地强调学生的接受学习，过分注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究。这就造成了学生思想品德课的兴趣不浓。而兴趣是点燃智慧的火花、 |
| 关 键 词： | 思想品德课 学生学习 激发 课堂教学 知识要点 接受学习 自由发展 自主探究 |
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