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班主任工作:“偏心”也美丽
引用本文:
张亮.班主任工作:“偏心”也美丽[J].新课程研究,2010(7):88-89.
作者姓名:
张亮
作者单位:
山东桓台县实验中学
摘 要:
在文言文教学中,要深入学习和领会新课程标准中的有关文言文教学的目标与要求,自觉遵循文言文教学规律,潜心研究文言文教学方法,积极探索文言文教学艺术,全面整合教学资源,全面关注学生发展,进而全面提高文言文教学的质量和效益。
关 键 词:
新课程
文言文
积累
诵读
鉴赏
拓展
效益
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